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登鹤山,品秋色,润情操

作者:  时间:[2019-11-18]  来源:

奥门新萄京www.1016.com 初一年级鸿海班开展户外实践活动

人们常说“读万卷书,行万里路”,奥门新萄京www.1016.com 鸿海班的学生们经过开学两个多月的初中学习生活,知识与能力都有了很大提升,时值秋末,期中考试刚刚结束,山中正是“树树皆秋色”、“林红柿子繁”,为了拓展学生们的视野,丰富校园生活,提高审美情趣,培养坚强的意志力和团队精神,11月15日,奥门新萄京www.1016.com 初一年级鸿海班开展了徒步登鹤山户外实践活动。

起行:徒步胜安车

中午,天朗气清,带队老师和学生们一起从学校出发步行至地铁站乘坐地铁,在鳌山卫站出站后,开始徒步前往即墨鹤山风景区,全程步行5公里。徒步不仅锻炼了学生的意志力,还让学生们走近秋天,走入秋色,感受秋末冬初的温暖阳光和沁人空气。

 

停歇:柿红漫山熟

行至鹤山山脚,早已等待在此的学生家长安排学生们小歇片刻。正逢鹤山柿子节,此间柿树果实累累。学生们坐在树荫下品尝着皮薄肉厚多汁的柿子,香脆在舌尖上迸发;和沿着山脊小路卖着山货和自家蔬果的村民们交谈,感受着此处的民风民俗。在大自然中,所有人都释放了天性,变得愈发欢欣且柔和。有学生对着手中的柿子无处下口,便有老师和学生接过柿子帮忙削皮;有学生不慎吃到了没有去涩的柿子,便有学生笑着赶紧上前递水;有学生激动地跑到生物老师面前道自己吃到了植物的两种器官,其他学生便纷纷附和说我们吃到了果实和种子……一时间,山脚充满了欢声笑语。

 

 

行中:秋景引闲步,山游不知疲

鹤山因东峰有一石形状似鹤而得名传说从前这里群鹤栖息闻涛声,经风浪,山光海景相映衬,迤逦多姿。学生沉浸于鹤山独特的自然与人文相结合的景观中:在遇真宫前面北而站,凝神击掌,能听到仿佛仙鹤的鸣叫声;在47阶的“水鸣天梯”拾级而上,会听到“咚咚”的水波声……这样神奇的体验让学生们纷纷讨论起它们的成因。

 

地方志《鹤山》描写此处奇峰林立怪石森罗,峰峦拱揖,百姿千态,可称为天然的花岗岩群雕”。花岗岩山体和山体上的贝壳,向学生们证明了鹤山原在海底,后因为地壳活动绽于陆地,可谓是沧海桑田。学生兴奋地抚摸致密的岩石,寻找石头上的晶莹美丽的石英,爬过滚龙洞,走过一线天,山路崎岖,但大家都不知疲倦。在滚龙洞匍匐辗转的过程中,学生们互相呼喊,手紧紧地拉在了一起,班级的凝聚力在此时显露无遗。

 

 

登上峰顶,俯瞰着蓝谷大地,面朝着蓝天碧海,学生们一起诵起了曹操气势恢宏的《观沧海》:“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙……”他们感受到了高山大海的壮丽,或许也体会到了诗人胸怀天下的进取精神。

 

 

收官:还来就“山家”

以小组为单位的下山竞速赛为此次徒步登山画上圆满的句号。老师们按照名次为同学们送上了家委会精心准备的奖品。家长们的精心策划、幕后支持,保障了此次鸿海班户外实践活动的顺利开展!此次“登鹤山,品秋色,润情操”户外实践活动,让学生感受到了生活实际中体育、生物、地理、历史各科目的融合,锻炼了学生的意志力,提升了学生的审美情趣,体现出同学之间的互助关爱,增进了班集体的凝聚力和师生之间的感情,很好地践行了“共享生命成长”的学校理念。

 

 

 

 

作者:李渊文

责编:孙绪秀

摄影:孙绪秀 张瑞刚

编辑:周艳

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